A nossa proposta pedagógica  leva em conta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9.394/96 a Constituição Brasileira, o Estatuto da Criança e do Adolescente, o disposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s e nos Referenciais Curriculares Nacionais – RCN.

A metodologia de ensino da escola DI BAMBINI está baseada na proposta sócio-construtivista, ou seja, o objetivo é levar a criança a explorar e descobrir todas as  suas  possibilidades,  traçar  seus objetivos, fazer relações de tempo e espaço, e  através disso,  desenvolver  a  sua  capacidade  de observar, descobrir e pensar. As atividades são elaboradas com o intuito de aliar o conhecimento à realidade do aluno, proporcionando assim, um sentido prático à aprendizagem da criança.

Na Educação Infantil, busca-se a integração da criança através do desenvolvimento dos aspectos biológicos, psicológicos,  intelectuais  e  sócio-culturais,  preparando-as  para  a  continuidade do processo  educacional.  Além  disso,  desenvolvemos  uma  prática  pedagógica  que possibilita à criança a aquisição de habilidades e competências necessárias a sua interação no mundo.​

 

  Visão
 

• Ser reconhecido como uma instituição de ensino que promove educação de qualidade, tendo a excelência como compromisso na formação integral de cidadãos reflexivos, autônomos e éticos.
   

• Entender que a função primordial da educação; não é, aprender determinados conteúdos, mas sim  “ aprender a aprender”.

 

• A educação não se reduz à transmissão de conhecimentos nem à memorização ou criação de hábitos. Entendemos como um processo de construção, através do estímulo da curiosidade, da invenção, da descoberta e a partir das experiências vividas pelo sujeito nos diversos espaços.

 

• Amparamos nossa prática pedagógica na ideia de que a educação deve proporcionar ao aluno a capacidade de construir a sua aprendizagem. Valorizamos para isto o conhecimento prévio, o desenvolvimento do raciocínio lógico e a sua autonomia.